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录播课程 共 73 个
第一章职业理念-第一节教育观
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01:13:48
第一章职业理念-第二节学生观
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00:42:28
第一章职业理念-第三节教师观
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01:20:53
第二章-教育法律法规（1）
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01:02:23
第二章-教育法律法规（2）
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00:25:17
第二章-教育法律法规（3）
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00:19:35
第二章-教育法律法规（4）
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00:30:10
第二章-教育法律法规（5）
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00:55:11
第二章-教育法律法规（6）
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00:23:51
第二章-教育法律法规（7）
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00:27:05
第二章-教育法律法规（8）
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00:20:00
第三章教师职业道德规范-（1）
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01:17:33
第三章教师职业道德规范--（2-3）
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00:20:31
第四章-文化素养
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01:15:35
第五章基本能力 第一节阅读理解能力
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00:28:57
第五章基本能力 第二节逻辑思维能力
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第五章基本能力 第三节计算机处理能力
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第五章基本能力 第四节写作能力-（1）
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第五章基本能力 第四节写作能力-（2）
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第一课 学前儿童心理研究的原则和方法；婴幼儿发展概述
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第二课 儿童发展理论
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01:37:33
第三课 学前儿童的心理发展的年龄特征、特点和趋势
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01:24:36
第四课 幼儿的身体发育与动作发展
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01:34:06
第五课 学前儿童注意的发展
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00:30:34
第六课 学前儿童感知觉和观察力的发展
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00:47:58
第七课 学前儿童记忆的发展
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00:44:15
第八课 学前儿童想象的发展
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00:31:23
第九课 学前儿童思维的发展
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01:02:09
第十课 学前儿童言语的发展
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00:49:46
第十一课 学前儿童情绪情感的概述、发展与促进策略
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00:37:49
第十二课 个性的概述、自我意识的发展
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第十三课 学前儿童气质的发展；性格、能力的发展
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00:36:38
第十四课 幼儿亲子、同伴关系的发展
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00:42:01
第十五课 幼儿性别角色及社会性行为的发展
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00:29:23
第十六课 幼儿个别差异概述；适宜性教学策略
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00:20:57
第十七课 幼儿身心发展中的常见问题
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第十八课 教育概述；教育目的
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00:53:23
第十九课 教育与社会发展的关系
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00:26:05
第二十课 教育与个人发展的关系
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00:24:57
第二十一课 幼儿教育的概述；学前教育原则及特点
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00:51:28
第二十二课 幼儿教育的发展
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01:48:27
第二十三课 学前儿童与幼儿教师
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00:34:59
第二十四课 幼儿园班级管理概述;内容与方法和原则
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00:26:29
第二十五课 我国幼儿教育的改革动态及发展趋势
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00:05:57
第二十六课 幼儿园教育指导纲要（试行）
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01:06:14
第二十七课 3~6岁儿童学习与发展指南
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01:44:32
第二十八课 幼儿园工作规程
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00:44:38
第二十九课 幼儿园教师专业标准（试行）
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00:18:48
第30课幼儿园一日生活概述
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00:33:20
第31课幼儿园的生活常规教育
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00:16:27
第32课幼儿园卫生保健常规
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00:23:24
第33课幼儿常见传染病及防护
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00:41:01
第34课幼儿常见意外事故及防护
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00:26:04
第35课营养基础知识及幼儿膳食
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00:46:15
第36课幼儿园环境概述
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00:37:02
第37课幼儿园环境的创设
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00:34:12
第38课幼儿园与家庭、社区的合作
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00:46:21
第39课幼儿园与小学的衔接
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00:21:58
第40课幼儿园游戏概述
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00:47:47
第41课幼儿园游戏指导策略
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00:25:14
第42课幼儿园各类游戏的指导
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00:24:51
第43课幼儿园教育活动概述
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00:34:02
第44课幼儿园教育活动设计的流程
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00:25:38
第45课幼儿园健康教育
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00:25:51
第46课幼儿园语言教育
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00:25:00
第47课幼儿园社会教育
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00:22:05
第48课幼儿园科学教育
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00:30:07
第49课幼儿园数学教育
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00:21:40
第50课幼儿园美术教育
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00:33:52
第51课幼儿园音乐教育
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00:21:51
第52课幼儿园主题活动
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00:12:13
第53课幼儿园教育评价的内涵与作用
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00:16:20
第54课学前儿童发展评价
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00:08:59
陆陆
金标尺教师
二月
金标尺教师
自树
金标尺讲师
